浅析教学中“座位安排”艺术 |
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引用本文: | 王嘉庆.浅析教学中“座位安排”艺术[J].教育教学论坛,2014(16):27-28. |
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作者姓名: | 王嘉庆 |
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作者单位: | 山东省胶州市李哥庄镇小窑小学; |
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摘 要: | 学生每天都要在教室学习知识。从学生健康成长、提高教学质量,提高班级管理能力等方面来讲,学生的座位安排是一个很关键的细节,它会直接影响学生的学习质量,也会影响其身心发展,甚至会影响到教学目标的实现。所以教师在安排座位时一定要遵循规律,避免出现优等生在第一排或中间的布局,要合理安排学生的座位,多尝试一些新的布局方式,寻求最适合本班学生的形式,达到激发学生兴趣,提高教学质量的目的。
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关 键 词: | 座位安排 教学目的 激发兴趣 教学质量 |
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