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“双融双练双结合”的实践教学体系的探索与实践
引用本文:王洪艳,王月华.“双融双练双结合”的实践教学体系的探索与实践[J].教育教学论坛,2014(15):222-223.
作者姓名:王洪艳  王月华
作者单位:应天职业技术学院商学院;烟台工程职业技术学院管理工程系;
摘    要:会计专业经过不断地探索和实践,将培养方案与职业标准相融合,工作岗位与课程设置相融合,构建递进式学生技能训练,相长式教师、学生技能共练的传统,实现校内实训与校外实践相结合,校内评价与企业评价相结合的评价模式。经过不断实践,取得了良好的成效。

关 键 词:双融双练双结合  实践教学  会计专业
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