任务驱动的团队协作式教学法在高职《国际贸易实务》实训课程中的应用 |
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引用本文: | 谭富.任务驱动的团队协作式教学法在高职《国际贸易实务》实训课程中的应用[J].教育教学论坛,2014(17):183-184. |
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作者姓名: | 谭富 |
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作者单位: | 湖南理工职业技术学院 |
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摘 要: | 《国际贸易实务》课程是实务性非常强的一门技能课程,《国际贸易实务》实训课程的目的主要是培养学生的动手操作能力以及知识运用能力。本文主要阐述了在《国际贸易实务》实训课程的教学中采用任务驱动的团队协作式教学法,以任务的布置→任务的完成→任务讨论→任务检验→总结学习为实训过程,改变了学生的学习状态,使学生主动建构探究、实践、思考、运用、协作、解决问题的学习体系,加强了学生自学能力,提高了学生的职业素养。
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关 键 词: | 任务驱动的团队协作式教学法 《国际贸易实务》实训课程 课堂实施 能力培养 |
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