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浅谈“治未病”意识在高职高专英语教学中的应用
作者姓名:黄 砚
作者单位:平凉医学高等专科学校;
摘    要:本文以"治未病"意识为理论依据,提出高职高专英语教师在教学的各个环节应树立"治未病"的理念,使学生在学习中少犯甚至不犯错误,从而提高学习效果。

关 键 词:“治未病”意识  高职高专  英语教学  作用
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