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多点叩问 问出教学的精彩
引用本文:仲智.多点叩问 问出教学的精彩[J].教育教学论坛,2014(17):104.
作者姓名:仲智
作者单位:四川省广元市教科所
摘    要:新一轮教材的大面积使用已经整十个年头了,大多数教师几乎经历了这样一个心理历程:从未曾谋面的盼望到初拿教材的新奇,然后是使用教材觉得难以驾驭的逆反,而最终是被教材所征服。

关 键 词:教材  叩问  教学
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