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| 让生活数学“融化”冰冷的数学课堂——初中数学课堂教学“生活化”的现状调查与研究 | |
| 引用本文： | 黄建庆.让生活数学“融化”冰冷的数学课堂——初中数学课堂教学“生活化”的现状调查与研究[J].教育教学论坛,2014(17):160-161. |
| 作者姓名： | 黄建庆 |
| 作者单位： | 浙江省余姚市舜江中学 |
| 摘 要： | 在很多学生的心中,数学课堂似乎大多给人的印象是:枯燥、乏味;所学的数学知识与他(她)们的生活情境没有太大的联系。因此笔者从调查入手,结合自己十多年的教学经验,提倡教师用生活化的数学去"融化"冰冷的数学课堂,不再让学生因为数学的枯燥、乏味而远离数学课堂,从而慢慢地爱上数学课堂。 |
| 关 键 词： | 生活化 认识数学 体验数学 运用数学 |
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