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让数学课堂充满活力
引用本文:
巩婉莹.让数学课堂充满活力[J].教育教学论坛,2014(17):120.
作者姓名:
巩婉莹
作者单位:
甘肃省庆阳市实验小学
摘 要:
在课改浪潮的推动下,数学课堂面临新的挑战。然而长期以来,传统的课堂教学忽视了学生个性的发展,过多地强调知识的记忆、模仿,压抑了学生的主动性和创造性,最终使教学变得过分注重知识的机械传授。
关 键 词:
数学课堂
活力
学生
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