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| 一节“求平均数应用题”课堂教学简评 | |
| 作者姓名： | 王清宇 |
| 作者单位： | 湖南省桃源师范 |
| 摘 要： | 看了一节“求平均数应用题”课堂教学,觉得颇有新意,给人以很大启迪。现简介如下:一、动手实践,预作铺垫。上课一开始,教师在三个玻璃杯里分别放上7根、3根、5根小棒,要求学生想一想:“怎样移动小棒,可以使每个杯里的小棒数同样多?”一个学生从7根里拿出2根,放人3根的杯中。教师指出:“这种想法很好!把多的根数移出来,补进少的根数里面去, |
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