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| 日语学习者的认知方式研究 | |
| 引用本文： | 巴竹师,冯立新,何晓莉.日语学习者的认知方式研究[J].黑龙江高教研究,2005(9):129-130. |
| 作者姓名： | 巴竹师 冯立新 何晓莉 |
| 作者单位： | 江苏科技大学,外语学院,江苏,镇江,212003 |
| 基金项目： | 本研究为江苏省高校哲学社会科学立项项目（03SJD740028）. |
| 摘 要： | 从母语和目的语的形式因素、母语转移、心理因素、认知方式等多角度综合分析日语学习者汉字读音错误的原因，对改进语言教学方法，提高教学效果具有实用价值。 |
| 关 键 词： | 认知方式 错误分析 形式因素 母语转移 心理因素 |
| 文章编号： | 1003-2614(2005)09-0129-02 |
| 收稿时间： | 06 20 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年6月20日 |
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