对阅读教学“自学导读”模式的探索 |
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引用本文: | 杨顺利.对阅读教学“自学导读”模式的探索[J].黑龙江教育,2004(Z6). |
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作者姓名: | 杨顺利 |
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作者单位: | 勃利县新起小学 |
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摘 要: | 著名教育家陶行知先生说过:“教师的责任不在教,而在于学生学。”因此在教学中,我们本着“以人为本,促进发展”的原则,从优化课堂教学入手,改革了传统的教学模式,在中高年级进行了“自学导读”教学模式的探索。具体操作模式是“自学—点拨—训练”。一、自学未来学家认为,将来的“文盲”不再是目不识丁的人,而是一些没有学会学习方法、不会自己钻研问题、没有预见的人。因此,在实际工作中,我们将课外的预习、自学移到课堂上来,将其作为阅读教学过程的第一环节。在实施过程中强调“授之以渔”。(一)提纲引路我们设计了一套预习自学提纲,放低…
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