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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
客家民间艺术风格的教学应用研究
作者姓名:
何小勋
薛芳荣
作者单位:
赣南师范学院美术学院,江西赣州,341000
摘 要:
文章以高校美术学专业创作课程教学为研究对象,针对目前毕业创作中普遍存在的"习作化""单一化"和"单向化"的不良倾向,分析了教学中存在的问题,提出了"风格养成教育"的教学理念.并以客家民间艺术风格的教学应用为例,就教学目标定位、具体操作方法等方面提出了"从摹仿到变异再至创新"的教学思路,进而探讨了在此基础上的"题材应用"与"风格应用"的联系与区别,为提高目前高校美术学专业人才培养质量提出了建议.
关 键 词:
创作教学
客家民间艺术
教学应用
客家民间
艺术风格
培养质量
专业人才
联系
教学应用
题材
教学思路
创新
变异
摹仿
具体操作方法
目标定位
教学理念
养成教育
问题
分析
倾向
单向化
单一化
文章编号:
1004-3985(2007)29-0187-01
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