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把握课堂教学的尺度
引用本文:滕敏健,尤良南.把握课堂教学的尺度[J].基础教育研究,2005(4):38-40.
作者姓名:滕敏健  尤良南
摘    要:师:老师在少先队队室的门口看到了这则启事。你们看了这则《失物招领》,有什么想法?

关 键 词:课堂教学  教学实录  《用字母表示数》  教学实录  教学反思  小学  数学教学
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