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| 从学生的泪说起 | |
| 引用本文： | 张本栋.从学生的泪说起[J].山东教育,2000(13). |
| 作者姓名： | 张本栋 |
| 作者单位： | 荣成市第二实验小学 |
| 摘 要： | 一位大学教授叫本班学生对２００名贫民窟里的儿童进行调查,结论是:“他们毫无出头的机会”,然而２５年后他们中却有１７６人成就非凡。他们的教师有何妙招？这位老太太笑答:“因为我爱这些孩子……”“我伫立在风中,默默地流泪。但那不是为自己……”这是一位受体罚,在教室外的寒风中站了一节课的学生在日记中写下的话,读后令人心中流泪。“不是为自己”流泪,为谁呢？怕是为老师吧。为老师的什么？令人深思。有人说“压制会使受压制的人陷入不幸”。在这里,却是受压制的学生为压制者感到不幸,感到伤悲,这不正是教育者的悲哀吗？这又怎能不… |
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