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| 从实验技能考试谈加强初中化学实验教学 | |
| 作者姓名： | 邱康宁 杜彦磊 |
| 作者单位： | [1]苍山县大仲村中学 [2]苍山县教研究 |
| 摘 要： | 为进一步推进实验教学的普及和素质教育的实施,加强实践环节的训练,提高学生实验操作技能,临沂市从九九届初中毕业生开始,增加了实验操作技能考试。现在简单地谈谈考试中学生暴露的问题和实验教学中应采取的几项措施。一、实验操作中存在的问题（一）仪器使用方面１天平。主要表现在以下几个方面:（１）调节天平不知道把游码拨到标尺的零刻度,即使拨到标尺的零刻度,指针停止时未指在分度盘的中间,有些学生就开始称量。（２）称量过程中继续调整平衡螺母。（３）未把游码拨到标尺的准确位置:称量２．５克氯化钠时,有的学生把游码拨到２．４克… |
| 关 键 词： | 初中化学 实验教学 技能考试 |
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