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| 《圆柱的体积》教学片断及评析 | |
| 引用本文： | 闫淑清,赵长河.《圆柱的体积》教学片断及评析[J].山东教育,2000(7). |
| 作者姓名： | 闫淑清 赵长河 |
| 作者单位： | 聊城市东昌府区实验小学 |
| 摘 要： | “圆柱的体积”是五年制小学数学第十册第四单元的内容 ,是在学生初步掌握长方体、正方体的体积计算公式的基础上进行教学的。但是 ,圆柱的体积计算公式不像长方体、正方体那样可以直接推导出来 ,而是通过转化成近似的长方体 ,由长方体的体积计算公式间接地推导出来的。因此 ,学生理解起来比较困难。为充分发挥学生的主体作用 ,加深对知识形成过程的认识 ,教学时 ,我们充分利用多媒体辅助课堂教学 ,采取小组合作学习的形式 ,通过看一看、拆一拆、拼一拼、说一说等实际活动 ,较好地完成了本节课的教学目标 ,下面仅撷取几个教学片断加以介绍。… |
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