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| 在中学物理教学中培养学生的科学素养 | |
| 引用本文： | 叶丙坤.在中学物理教学中培养学生的科学素养[J].华章,2011(29). |
| 作者姓名： | 叶丙坤 |
| 作者单位： | 广东省和平县彭寨第一中学,广东河源,517200 |
| 摘 要： | 在中学教学中,物理教学是不可或缺的组成部分.物理作为自然科学类的学科之一,是学生认识自然、了解科学的重要途径之一.中学物理教学处在学生认识、学习自然科学的初级阶段,也就是打基础的阶段.在这个阶段,学生形成的学习习惯以及科学素养,是会对学生的后续学习产生深刻影响的.在中学物理教学中培养学生的科学素养,不仅是学习物理的需要,也是形成学生重要的学习素养的需要.人教版新教材的颁布,意味着将培养学生的科学素养放在更加重要的位置上.在本文中,笔者根据个人经验,探究了在物理教学中培养学生科学素养和创造性思维的方法. |
| 关 键 词： | 中学物理 教学 科学素养 创造性思维 |
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