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| 挖掘新奇事例激发学生学习生物兴趣 | |
| 引用本文： | 张俊仕.挖掘新奇事例激发学生学习生物兴趣[J].宁夏教育,2012(6):50-51. |
| 作者姓名： | 张俊仕 |
| 作者单位： | 中宁县大战场中学 |
| 摘 要： | 在初中教学中,怎样使学生对生物课产生浓厚兴趣,是初中生物教学成败的关键。在新课程教学实践中,为培养学生的实践能力、观察能力、分析能力和解决问题能力,并有效激发学生的学习兴趣,笔者引导学生挖掘新鲜奇特的实例,并大胆地将这些实例引入课堂,取得了较好的效果。 |
| 关 键 词： | 引导学生 学习兴趣 生物课 激发 挖掘 事例 解决问题能力 初中教学 |
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