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| 初中语文教学现状及其对策分析 | |
| 引用本文： | 黄素萍.初中语文教学现状及其对策分析[J].华章,2011(29). |
| 作者姓名： | 黄素萍 |
| 作者单位： | 广东省和平县四联中学,广东河源,517200 |
| 摘 要： | 语文教学改革的核心就是体现学生的主体地位,提高学生们的文化修养,此外在学习过程中还要提高学生们的主体地位.针对培养目标,初中语文教学这几年来一直在改进教学方法,尤其是在新课程教学过程中,学生的主体地位得以加大.当前初中语文教学研究改革工作仍然不断地前行,虽然到目前为止已然取得了较大进步,但是综合地来看改革结果,我们还可以看到这些改革工作的不足,文中对初中语文教学的现状进行了简要的分析,试图探究突破点力争给予教学工作者以新的启示. |
| 关 键 词： | 初中语文 教学现状 分析与探究 |
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