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| 试论21世纪语文教师的儿童文学理念 | |
| 引用本文： | 郑轶彦. 试论21世纪语文教师的儿童文学理念[J]. 重庆第二师范学院学报, 2003, 16(5): 79-81 |
| 作者姓名： | 郑轶彦 |
| 作者单位： | 重庆教育学院中文系,重庆,400067 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十五”规划项目 (FHB0 115 6 6 ) |
| 摘 要： | 儿童学启蒙教育在语教学实践活动中长期以来未得到应有的重视，语教师对儿童学缺少充分了解是问题的关键。本试图从对儿童学的正确认识，对儿童学体知识的准确把握，以及充分发挥儿童学的启蒙作用三方面进行概括分析，以期对当前的语教育改革提供一点建设性的意见。 |
| 关 键 词： | 语文教师 儿童文学理念 启蒙教育 教学 文体知识 改革 中国 |
| 文章编号： | 1008-6390(2003)05-0079-03 |
| 修稿时间： | 2003-05-27 |
On Chinese Teachers''''ideas of children literature in the 21st century |
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| Keywords: | |
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