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论大学语文教学改革及创新思维的几个原则
作者姓名:
彭裕丹
作者单位:
河池学院
摘 要:
大学语文课程日趋边缘化、教学方法和手段陈旧、缺乏教学创新思维是大学语文课程教学目前面临的问题和困境。大学语文课程教学思维亟待创新,要创新教学思维,必须遵循民族性与人文性并重、传统性与时代性并举、基础性与应用性并存等几个原则。
关 键 词:
大学语文
教学困境
教学思维
创新
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