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| 谈谈中学历史课教学的启发式讲授法 | |
| 引用本文： | 钱放.谈谈中学历史课教学的启发式讲授法[J].历史教学(高校版),1986(4). |
| 作者姓名： | 钱放 |
| 作者单位： | 乌鲁木齐市教研室 |
| 摘 要： | 一启发式讲授是历史课教学常用的基本方法《历史教学问题》1982年第四期起,曾展开过“上好一堂中学历史课的标准是什么”的讨论,最后杨帆同志撰文作了小结,指出:“我们不应该提倡‘一讲到底’,而应该提倡‘以讲为主’的启发式教学。”在全国历史教学研究会1984年上海学术讨论会上,不少代表认为:“讲授法仍是历史教学中常用的基本方法,但要以讲为主,兼用各种方法,把动脑、动手和动口结合起来,在博中求深,进行全面系统启发式的教学”。对这个观点,许多教师由于在认识上存在不同的看法,在教学实践中也表现为两种对立的 |
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