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| 个别谈话教育十忌 | |
| 引用本文： | 蔡万松.个别谈话教育十忌[J].小学教学研究,1991(8). |
| 作者姓名： | 蔡万松 |
| 作者单位： | 江苏省射阳县码头小学 |
| 摘 要： | 个别谈话教育是教师做好学生思想转化工作的重要方法之一。小学阶段是小学生世界观初步形成的重要时期,他们的可塑性较大,对其恰当地进行个别谈话教育是极其重要的。个别谈话教育能融洽师生间的关系,但谈得不妥亦能恶化其关系。因此,个别谈话教育需要十忌。一忌盲目随意,注意有的放矢个别谈话教育必须具有目的性。通过谈话是弄清什么问题还是解决什么问题,是提高学生的思想认识 |
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