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让学生在愉悦的心境中愉快地学习——谈快乐教育在中职英语教学中的运用
作者姓名:李玉凤
作者单位:山东胶南市职业中等专业学校,266400
摘    要:中职学校的学生英语基础普遍比较薄弱,对英语学习缺乏兴趣,因此,在课堂学习中没有积极主动性。作为中职英语教师,要克服传统英语教学的弊端,把英语教学情趣化,使学生在情感上接受和亲近英语,并在愉悦的环境中,逐步养成积极的学习态度和正确的学习习惯。经过多年的英语教学实践,我认为主要可从以下几个方面落实快乐英语教学。

关 键 词:传统英语教学  中职学校  快乐教育  英语学习  学生  愉快  心境  英语教学实践
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