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园本课程开发的问题及策略
作者姓名:
李云淑
作者单位:
福建省漳州师范学院;
摘 要:
园本课程开发是指幼儿园根据自己的教育哲学思想、为满足幼儿的实际发展需要、以幼儿园教师为主体进行的适合幼儿园具体特点和条件的课程开发过程。这个过程具有动态生成性、平衡性、创造性与个性化等特点,它有助于幼儿园更好地实现教育目标和办园特色,
关 键 词:
课程开发
幼儿园教师
国家课程
幼儿发展
英语课程
动态生成性
课程方案
教材
课程实施
发展需要
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