让体育课堂“美”出来

体育是一种生命的美学,它是以身体运动为特殊手段,通过一系列的有一定节奏和有机联系的动作,展示优美的体形、强健的体魄,促进身体和机能的自我完善,使人体产生美,形成特定的审美对象和审美体验,给人以美的享受。将美育渗透于体育教学之中,不仅可以激发学生对体育活动的兴趣,而且有利于学生建立正确的审美观,形成美的概念和标准,具备感受美、鉴赏美、创造美的能力。