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| 班主任要注意捕捉教育时机 | |
| 引用本文： | 张开春.班主任要注意捕捉教育时机[J].教学与管理,2003(11):24-24. |
| 作者姓名： | 张开春 |
| 作者单位： | 四川华蓥市双河四小 |
| 摘 要： | 情绪是思想变化的自然流露,由于小学生不善于掩饰内心情绪,班主任很容易观察到他们的情绪变化,如能捕捉最佳教育时机,教育往往能收到事半功倍的效果. |
| 关 键 词： | 班主任工作 教育时机 情绪 小学生 心理 |
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