芳村区学科教学整体改革的回顾 |
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引用本文: | 宋兰娣.芳村区学科教学整体改革的回顾[J].教育导刊,1992(11). |
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作者姓名: | 宋兰娣 |
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作者单位: | 芳村区教育局教研室 |
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摘 要: | 小学是基础教育,语文、数学、英语是基础工具课程。这些课程占学生学习活动总量最多,而在教学实际中,这些课程的学习效率又比较低,是造成学生负担过重的重要原因。因此,开展以优化课堂教学为中心的学科教学整体改革,扎扎实实地提高这些基础课程的教学效率,是组织和指导学校整体改革实践中要突出抓好的关键环节。
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