|
|||||
|
|
| 课程改革实验应该沉下去实验 | |
| 作者姓名： | 张毅龙 |
| 作者单位： | 湖南省教育厅基教处副处长 |
| 摘 要： | 课程改革实验是一个充满自主探索的科学实验的过程。在课程改革的实验期，我们广大的课程改革实验工作者，“非常有必要消解‘权威’情绪，提高主体意识，唤醒和焕发自己的实践智慧，真正成为新课程建设的主体”。只有这样，才能将新课程实验推向纵深，才能使新课程实验顺利健康地进行。 |
| 关 键 词： | 课程改革实验 基础教育 课程管理 制约机制 制度创新 与时俱进 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |