谈“体验语文”的教学方式 |
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作者姓名: | 王元臣 |
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摘 要: | 时下的某些语文教学,无论多完美的文章都难逃被肢解的命运,把语文的学习搞的跟自然科学一样讲究序列化、科学化、程式化,使原本充满情趣和活力的语文课堂变成了不厌其烦、枯燥乏味的分析课,甚至就是语文的生理解剖学了,显然这样影响了对那些经典课文的学习和把握。近年北京市教研中心对近1500名中学生的课内阅读情况做了问卷调查,结果显示,就阅读状况而言,
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关 键 词: | 语文课堂 语文教学 教学方式 教研 课文 体验 课内阅读 生理解剖学 北京 问卷调查 |
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