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学校教育功能的局限性及其制约因素
作者姓名:何初贞  瓮文允
作者单位:海南师范大学教育科学院
摘    要:在重视学校教育对经济发展和社会进步的作用的同时,不应忽视乃至轻视社会教育、家庭教育和其他教育在社会进步中的作用。为了发挥学校教育功能的最大化,我们必须全面审视学校教育的功能,既要重视学校教育的正面功能,同时又要看到学校教育功能的局限性及其制约因素。

关 键 词:学校教育  功能  局限性
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