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培养学生问题意识 提高阅读教学效率
引用本文:郭玉桥.培养学生问题意识 提高阅读教学效率[J].教育实践与研究,2005(1X):31-32.
作者姓名:郭玉桥
摘    要:阅读教学的目的是让学生“自能读书”,要叫故到这一点就必须培养学生的问题意识。培养学生问题意识的主要途径是加强双基训练、创设优良的阅读氛围、保护和强化学生的问题意识并教给学生提问的方法。

关 键 词:问题意识  阅读教学  培养学生  双基训练  学生提问  阅读氛围  自能读书  主要途径  目的  方法
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