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从职业教育本真价值透视高职专业建设的困境及出路
作者姓名:余凡
作者单位:苏州工业园区服务外包职业学院商务管理系,江苏苏州,215123
摘    要:职业教育的本真价值以肯定职业性为前提,强调培养全面、协调、可持续发展的高素质技能型人才。高职教育专业建设必须牢牢把握这一价值核心。目前高职专业建设面临"校企合作"人才培养模式难以真正落实、重视学生个性及差异性的人才培养方案难以实施等困境,这些都需要从职业教育本真价值角度进行思考并探索出路。

关 键 词:职业教育  本真价值  专业建设
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