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| 构建象牙塔里心灵安顿的绿荫场--兼论东方科技学院心理健康教育实践 | |
| 引用本文： | 朱翠英,刘文俐,朱佳.构建象牙塔里心灵安顿的绿荫场--兼论东方科技学院心理健康教育实践[J].当代教育论坛,2006(9):101-102. |
| 作者姓名： | 朱翠英 刘文俐 朱佳 |
| 作者单位： | 湖南农业大学东方科技学院 |
| 摘 要： | 一、学校心理健康教育的历史与现状 目前,许多高校已经采取了开设心理健康教育的有关课程,建立学校心理咨询室等手段来促进学生的心理健康.心理健康教育课程在学校中正发挥着越来越重要的作用,并且在短短几年时间里已经取得了可喜的成效.但由于起步较晚,实践经验缺乏,课程教学、心理咨询及理论研究都很薄弱,如理论研究滞后、教学规范缺失、师资缺乏等问题,这些问题严重影响了高校心理健康教育工作的成效. |
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