关于音乐教育课程实施改革的几点思考 |
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引用本文: | 祝梦膺.关于音乐教育课程实施改革的几点思考[J].二十一世纪教育思想文献,2007(1). |
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作者姓名: | 祝梦膺 |
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作者单位: | 武汉市第六十四中学 |
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摘 要: | 音乐课程标准的颁布,实验教材的出版,对音乐教学改革产生了巨大的影响。新的实验教材突破了传统教材的框架模式,突出以审美为核心,深刻体现了“以人为本”的音乐教育观。在教学中强调以学生为主体,关注每一个学生,注重师生双方平等的互相交流,沟通与合作,交流学生在学习中的情感体验,对学生的学习加以引导,对学生的学习给予肯定和赞赏。本人在音乐新课程的具体实施中作了以下几个方面的探索与思考。
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