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| 风与树的歌轻轻响起——《风与树的歌》导读教学设计 | |
| 引用本文： | 邵龙霞.风与树的歌轻轻响起——《风与树的歌》导读教学设计[J].中国小学语文教学论坛,2006(9):21-21,14. |
| 作者姓名： | 邵龙霞 |
| 摘 要： | 一、课前谈话，激发兴趣
如果有一朵花盛开在你的眼前，你会想到什么呢？
引导学生展开想象。
二、创设情境，揭示课题
1．轻轻地读大屏幕上的文字：风与树的歌。 |
| 关 键 词： | 教学设计 导读 引导学生 创设情境 《风与树的歌》 小学 语文教学 |
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