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汉语教学中手势的运用
作者姓名:蒋宏军
作者单位:新疆财经学院,汉教部,新疆,乌鲁木齐,830012
摘    要:手势,是指人在交际过程中,用手的比划来传递信息、表达感情、表示态度的非语言的身体态势。生活中,聋哑人依靠手势能像正常人一样进行交流,在课堂教学中。我们也经常遇到学生用手势互传信息。手势起着辅助交流的作用。手势对言语行为具有支持、修饰、强化的作用。尤其适用于对初学汉语者和HSK成绩低于三级的学生在汉语教学。

关 键 词:汉语 手势语言 教学行为 少数民族高等教育 信息传递
修稿时间:2004-02-26
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