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数学多媒体课件制作的探索与思考
引用本文:陈新宁.数学多媒体课件制作的探索与思考[J].宿州教育学院学报,2009,12(3).
作者姓名:陈新宁
作者单位:南京幼儿高师一女子中专学校,江苏,南京,210004
摘    要:本文探讨了数学多媒体课件制作的必要性及目前数学多媒体课件制作中存在问题.指出了数学多媒体最佳作用点应在哪儿.

关 键 词:因材施教  设计理念  有的放矢  最佳作用点  创设情境  动态变化
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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