谈“边学边教、边练边导”的课堂教学模式 |
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作者单位: | 新平县桂山中学 |
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摘 要: | 新平县桂山中学为全面实施素质教育,优化学校管理,提高办学效益,提出“创建优质的学校管理、优良的教学设备、优美的育人环境、优秀的师资队伍、优异的教学质量”的办学目标,积极探索教法和学法,把“教会学生做人、教会学生学习”贯穿于教育教学实践中,培养学生的创新精神和实践能力,明确了提高教育教学质量和办学效益的关键是提高课堂效率。
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关 键 词: | 课堂教学模式 教育教学质量 学生学习 素质教育 学校管理 办学效益 桂山中学 教学设备 |
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