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文言文教学的几点尝试
作者姓名:童保蔼 王海红
作者单位:浙江台州金清中学,浙江台州金清中学
摘    要:由于时代久远,社会环境和人们审美心理的变化.中学文言文教学一直是困扰教师和学生的拦路虎。如何拉近古代作者与今之“学者”之间的距离,消除学生对文言文学习的厌倦、恐惧心理,培养学生学习文言文的兴趣.已成为当前中学语文教学必须要面对和解决的问题。对此,笔者想谈谈自己在文言文教学中的几点尝试。

关 键 词:中学文言文教学 中学语文教学 学生学习 文言文学习 审美心理 社会环境 恐惧心理 教师
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