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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
思想品德教学的内化艺术
作者姓名:
俞石泉
作者单位:
福建龙岩市普教室
摘 要:
一、导入新课内化要“趣”——创设情境,以情引趣在导入内化时,要善于挖掘教材,借助幻灯、图片、音乐、录像、实物等,创设丰富情境,激发学生学习的情感,以“情”引趣,从“趣”中内化。如教学《国旗国旗我爱您》时,导入新课可采用:先出示鲜艳的五星红旗,播放雄壮的《国歌》,教师用生动的语言引导学生回忆天安门广场国旗
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