| 中小学校长与教师的交换行为:基础及类型 |
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| 引用本文： | 傅树京. 中小学校长与教师的交换行为:基础及类型[J]. 教育发展研究, 2008, 0(18) |
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| 作者姓名： | 傅树京 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金规划教育学课题 |
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| 摘 要： | 在中小学领导过程中,校长与教师都要通过实施与对方的交换行为,借助并依赖对方的资源,以有效实现学校组织目标和满足教师需要.这种交换行为包括体制化交换和非体制化交换,前者指校长与教师在中小学设置的组织机构和各种制度基础上实施的交换行为;后者指双方不限于正式组织及其制度范围实施的交换行为.二者缺一不可,互为补充.
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| 关 键 词： | 交换行为 体制化交换 非体制化交换 |
Base and Type of Principals and Teachers of Exchange Behavior in Primary and Middle School |
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| Fu Shejing. Base and Type of Principals and Teachers of Exchange Behavior in Primary and Middle School[J]. Exploring Education Development, 2008, 0(18) |
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| Authors: | Fu Shejing |
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