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对高职双语教学误区的分析
引用本文:郭彬.对高职双语教学误区的分析[J].职业教育研究,2006(11):27-27.
作者姓名:郭彬
作者单位:南京交通职业技术学院,江苏,南京,211188
摘    要:在高职院校实施双语教学,应充分考虑客观条件,避免陷入误区。

关 键 词:高职  双语教学
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