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| “报告老师，他不想学这一段” | |
| 引用本文： | 罗永霞.“报告老师，他不想学这一段”[J].基础教育课程,2006(12):18-18. |
| 作者姓名： | 罗永霞 |
| 作者单位： | 山东省临沭县临沭镇教研室 |
| 摘 要： | “报告老师，他不想学这一段。”这是一个小组长在分组合作学习中，给我反映小组学习情况时说的一句话。就是这句简短的话，拨动了我关注孩子的心弦，使我进一步理解了什么才是真正意义上的自主学习，怎样做才能真正尊重学生的个性。 |
| 关 键 词： | 老师 分组合作学习 学习情况 自主学习 尊重学生 孩子 个性 弦 |
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