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运用电教手段创建自然声像情境
引用本文:顾大任.运用电教手段创建自然声像情境[J].小学教学研究,1994(4).
作者姓名:顾大任
作者单位:四川江油市教师进修学校
摘    要:在“对学生进行科学启蒙教育”的小学自然课教学中,恰当地将幻灯投影与录音配合使用,充分调动儿童的感官,使课堂上再现的自然事物和自然现象有形、有声、有色,让儿童们好似亲临勃勃生机的大自然,唤起探索自然、学习自然的激情。如《愉快的自然界》,这是儿童学习自然的重要课题,它的目的在于向儿童介绍自然课的学习内容和学习方法,激发儿童学习自然的兴趣爱好。要达到这一目的,显然光靠

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