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杂志ISSN号
一年级“小机灵游玩快乐宫”学业评价探索
作者姓名:
徐琼
作者单位:
上海理工大学附属上理工附小学
摘 要:
2014学年起,上理工附小推出以发展性评价为策略的一年级“小机灵游玩快乐宫”活动,从内容、形式、方法等方面积极探索起始年级学段考查改革的途径。为了构建富有特色并促进学生自主发展的学业评价,为学生创造有效和谐的成长环境,以促进学生的健康发展,从201 4学年起,上理工附小推出以发展性评价为策略的一年级“小机灵游玩快乐宫”活动,从内容、形式、方法等方面积极探索起始年级学段考查改革的途径。
关 键 词:
学业评价
起始年级
发展性评价
古诗词
课后练习
认读
组合制
路名
专用教室
漏字
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