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| 指导大班幼儿理解数量关系的教学策略研究 | |
| 作者姓名： | 张培 |
| 作者单位： | 石家庄幼儿师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 在幼儿园数学教育中,数量关系的理解是一项非常重要的教学内容.指导幼儿理解数量关系能够促进幼儿的思维能力发展.本文对大班幼儿理解数量关系的教学过程中出现的一些问题进行了探讨,在此基础上提出了指导大班幼儿理解数量关系的教学策略. |
| 关 键 词： | 大班幼儿 数量关系 教学策略 |
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