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| 中小学教师的学力与专业水平亟待提高——关于教师标准问题的历时共时比较研究 | |
| 引用本文： | 崔相录.中小学教师的学力与专业水平亟待提高——关于教师标准问题的历时共时比较研究[J].教育研究与实验,1994(2). |
| 作者姓名： | 崔相录 |
| 作者单位： | 中央教科所 |
| 摘 要： | 一现代人,比起过去任何时代的人都清晰地知道,只有通过教育才能把未来掌握在自己手中。那么促进教育发展的动力在哪里呢?一般公认。教育的主要动力不在于教育内部,而在于教育外部。社会经济、科技、人口等外部变化。或早或迟引起教育内部质的、量的、结构的变化。但是,这种变化必须通过内部力量的作用。发展与改革教育的责任。要由每一 |
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