|
|||||
|
|
| 教育改革与造词运动 | |
| 引用本文： | 陈培瑞.教育改革与造词运动[J].江西教育科研,2004(10):47-47. |
| 作者姓名： | 陈培瑞 |
| 摘 要： | 笔者耳闻目睹并亲历新中国成立以来的多次教育改革,对什么是教育改革,真个是越来越糊涂了。但有一点却十分清楚,这就是每每伴随一场教育改革,都必定出现一次大规模的造词或造句运动。且不说“大炼钢铁”时期、“文革”时期的“教育改革”以及造出来的诸如“教育必须为无产阶级政治服务”、“教育是政治的晴雨表”、“教育是阶级斗争的工具”等一大批政治口号及时尚句子,已经随历史浮云化为尘埃,以致于多少年之后,人们再提起它,觉得那么不可思议和荒唐可笑。就说改革开放以来的若干次教育改革,一大批新词儿如潮涨潮落,汹涌而来,悄然而退。给… |
| 关 键 词： | 教育改革 造词运动 “愉快教育” “主体教育” “素质教育” “创新教育” |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |