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课外阅读与单元教学的有效结合

作者姓名：	曾友苏

摘要：	“将课外阅读纳入单元教学”是把课外阅读作为语文教学的组成部分,把课外阅读与课内阅读结合为一体的探索。它改变了课外阅读传统的随意性、无序性、低效性,赋予课外阅读具有创造意义的计划性、系列性、高效性。为此,我们对原教材进行综合处理,即按记事、写人、状物、写景不同体裁的读写知识结构组合教材,使之成为一个个中心突出、特点类似的新单元,学生可以从中获得一
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