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老师“下水作文”:走进心灵 共同创造
引用本文:马洪香.老师“下水作文”:走进心灵 共同创造[J].中国民族教育,2004(3):38-39.
作者姓名:马洪香
作者单位:四川省宁南县景星小学
摘    要:作文教学中,一个普遍的现象就是,老师长期不写作文,只是下达“写作”任务,作文课堂难以真正成为师生互动、心灵对话的舞台。本期刊登《老师“下水作文”走进心灵共同创造》一文或许能解答我们心中的困惑。

关 键 词:“下水作文”  语文教师  作文教学  师生互动  小学  创新能力
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